El Sindicato Santiagueño de Docentes (SISADOC) manifestó su preocupación por la situación del sistema educativo en la provincia de Santiago del Estero, al cierre del ciclo lectivo 2025, y reclamó la apertura de un debate educativo real, plural y democrático.
Desde la entidad sindical señalaron que la educación provincial atraviesa una profunda crisis, marcada por nueve años de intervención del Consejo General de Educación (CGE), recortes presupuestarios y el cierre de escuelas, carreras y divisiones. Asimismo, denunciaron persecución político-sindical, intervención de instituciones educativas con la presencia de punteros políticos, falta de cobertura de cargos directivos conforme a la normativa vigente y salarios docentes considerados insuficientes.
SISADOC también advirtió sobre la violación sistemática del Estatuto Docente y el silencio del Gobierno provincial frente a los reclamos históricos del sector. En este contexto, indicaron que el año concluye con nuevos anuncios oficiales en materia educativa, vinculados a la “calidad” y la “modernización”, que —según el sindicato— no se traducen en soluciones concretas a los problemas estructurales del sistema ni en respuestas efectivas a las demandas de la docencia santiagueña.
En relación con la reforma educativa en debate a nivel nacional, desde SISADOC aclararon que no se oponen a la discusión ni a las reformas, pero expresaron su preocupación por el proyecto de Ley de Libertad Educativa, al considerar que reduce el rol del Estado y pone en riesgo la educación como derecho social. En ese sentido, remarcaron que la educación no debe ser tratada como una mercancía ni quedar sujeta a las reglas del mercado.
Finalmente, el sindicato sostuvo que no es posible hablar de calidad educativa sin condiciones dignas de trabajo ni de libertad educativa sin igualdad social, y subrayó que ninguna reforma puede considerarse legítima si excluye a los docentes y a sus organizaciones del proceso de debate. Desde SISADOC reiteraron su pedido de participación y diálogo, y afirmaron que continuarán trabajando en defensa de la escuela pública y de una educación de calidad.